Поздравляем коллегу с победой!

В июле — ноябре 2011 года был проведен II Всероссийский конкурс педагогических эссе «Взгляд». На этом конкурсе российским педагогам предлагалось написать эссе (сочинение, очерк, публицистическую статью), в которых они могут изложить свои взгляды, идеи, размышления по поводу:

• любых проблем, связанных с обучением и воспитанием детей;
• образовательной системы, сложившейся в стране, регионе, школе;
• реформ, проводимых в системе образования;
• методов и подходов в воспитании подрастающего поколения, используемых самим педагогом и его коллегами.

На конкурс «Взгляд» принимались эссе-размышления, которые интересны всем педагогам, а также учащимся, родителям, широкой общественности. Главное, что приветствовалось в работе — это честность, искренность, интересные подходы, собственный анализ ситуации, эффективные решения проблем, полезные предложения.

В конкурсе участвовали 378 педагогов. Регионы: Москва, Ростов-на-Дону, Комсомольск-на-Амуре, Пермь, Санкт-Петербург, Екатеринбург, Усть-Илимск, Таганрог, Снежинск, Новосибирск, Ставрополь, Ачинск, Сургут, Казань, Набережные Челны, Волгоград, Мирный, Дербент, Омск….

30 января 2012 г. жюри конкурса объявило призеров: 3 первых места, 5 вторых мест, 7 третьих мест.

Первое место получила учитель информатики, сотрудник нашей лаборатории Паклина Е.П. за конкурсный материал «Инновации в школе: взгляд изнутри».

Коллектив лаборатории «Образование для Новой Эры» поздравляет Вас, Елена Петровна, и желает дальнейших творческих успехов. Так держать!

Презентация в США

18 января 2012 г. представитель Лаборатории «Образование для Новой Эры» в США и президент созданной для популяризации методов ТРИЗ-педагогики компании «Education for a new Era» Марк Баркан сделал презентацию для Комитета по Образованию штата Теннеси. Презентация об учебной программе «Учись Мыслить Смело!» получила положительный отзыв от членов Комитета. Было заданно много вопросов касательно путей ее внедрения в школьную программу штата.

В настоящее время Баркан обсуждает с Торговой Палатой Графства Knox разные подходы к пилотному внедрению программы «Учись Мыслить Смело!» в городе Knoxville штата Теннеси.

Марк Баркан и Денис Пауерс, Конгрессмен штата;

члены Комитета по Образованию штата Теннеси обсуждают программу «Учись Мыслить Смело!».

Креатив-бой для учителей физики

09 января 2012 года по просьбе учителей физики г. Читы состоялось очередное городское методическое объединение учителей, где под руководством сотрудников Лаборатории «Образование для Новой Эры» Полынцевой О.А. и Захаровой Л.П. был проведен обучающий семинар по игре Креатив-бой.

Идея проведения такого семинара возникла после публикации в газете «Забайкальский рабочий» статьи внештатного корреспондента Екатерины Филипповой «Играй, думай, побеждай!», в которой рассказывалось о первом Креатив-бое в Чите, проведенном среди учащихся 8 — 9 классов школы № 3.

И хотя участников семинара было немного, зато это были творческие интересные люди. Полынцева О.А. и Захарова Л. П. не только познакомили учителей с актуальностью данной технологии, но и провели пробный Креатив-бой с участниками семинара. Борьба была напряженной и интересной. К чести педагогов, они успешно справлялись с поставленными задачами и предлагали оригинальные обоснованные решения.

Следующим этапом должны стать игры между школами по Интернету в режиме on-line.

Семинар-тренинг по курсу «Учись мыслить смело!»

5-8 января 2012 г. в Москве прошёл третий семинар «Основы ТРИЗ-педагогики и преподавание курса «Учись мыслить смело!».

Подробности — здесь.

Семинар для учителей биологии

В декабре 2011 г. в г. Старый Оскол в институте усовершенствования учителей прошел 8-часовой семинар «Основы ТРИЗ» для преподавателей биологии школ города. Ведущий семинара: старший преподаватель СТИ НИТУ МИСиС — Виталий Ачкасов. На семинаре слушатели познакомились с базовыми понятиями ТРИЗ, прошли тренинг по решению и составлению творческих задач, а также узнали о подходах к применению ТРИЗ в образовании, и в частности — к преподаванию биологии. Ряд разделов семинара был подготовлен на базе разработок Лаборатории «Образование для Новой Эры». Особый интерес у слушателей вызвала методика решения открытых задач по биологии «ДОГОВОР» и программа «Я — решатель». Отзывы о семинаре положительные. Часть слушателей выразила заинтересованность в углубленном изучении ТРИЗ.