Новости
Обновления
Рассылка
Справочная
Глоссарий
От редактора
Книги
Статьи
Презентации
Родителям
Лаборатория
Семинары
Практикум
Картотеки
Видео, аудио
Авторы
Фотогалерея
Партнеры
Магазин
Гостевая
Все авторы

Андржеевская Ирина Юрьевна

Баркан Марк

Батурин Виктор Николаевич

Белый Владимир Иванович

Березина Валентина Геннадьевна

Беркова Виктория Николаевна

Бобровский Максим Викторович

Боратынски Ян

Великович Лев Липович

Гафитулин Марат Семенович

Гафитулин Тимур Маратович

Гершаник Александр Наумович

Гин Анатолий Александрович

Гин Светлана Ивановна

Горев Павел Михайлович

Грединарова Елена Михайловна

Громыко Григорий Олегович

Гуржий Сергей Александрович

Гурин Юрий Владимирович

Гурьев Сергей Владимирович

Ефремов Вячеслав Иванович

Ефремов Сергей Владимирович

Заровняев Геннадий Викторович

Злотин Борис

Зусман Алла

Иванов Геннадий Иванович

Ивченко Юрий Григорьевич

Кавтрев Александр Федорович

Кайков Игорь Константинович

Камин Александр Леонидович

Коломиец Сергей Михайлович

Кудрявцев Александр Владимирович

Кумарин Валентин Васильевич

Мурашёв Олег Николаевич

Мурашковский Юлий Самойлович

Нестеренко Алла Александровна

Никулин Иван

Ноговицын Николай Анатольевич

Паклина Елена Петровна

Петров Владимир

Плаксин Михаил Александрович

Рафальчук Ольга Георгиевна

Ременцова Наталия Георгиевна

Ромащук Александр Николаевич

Серединский Авраам

Сидорчук Татьяна Александровна

Скворцов Анатолий Анатольевич

Тимохов Виктор Иванович

Торгашов Александр

Утемов Вячеслав Викторович

Фаер Сергей Алексеевич

Флореску Роман Стефанович

Френклах Григорий

Хаздан Иосиф Борисович

Черкасов Владимир Александрович

Главная / Авторы /
Грединарова Елена Михайловна

Грединарова Елена Михайловна

В 1995г. после обучения в Школе Эйдетики в г.Москва у Игоря Матюгина создала Центр интеллектуального творчества «ЭйдоС» (Украина, г.Запорожье). В 1997г. прошла обучение ТРИЗ у Мастеров ТРИЗ Л.Шрагиной и М.Мееровича (г.Одесса). Центр занимается развитием внутренних ресурсов детей и подростков (памяти, внимания, творческого мышления, психологического здоровья), формированием психологической готовности к овладению учебной деятельностью и подготовкой к школе. В 2001 году, по социальному запросу родителей выпускников Центра, учредила Частный комплекс непрерывного образования «Школа «ЭйдоС» в г.Запорожье, которым руководит по настоящее время.

В Школе работают 15 психологов  — они отслеживают и сопровождают развитие, динамику, достижения каждого ученика.Учебный материал подается на основе схемы-модели «Функционально-системного подхода».

Школа использует компетентностный подход в обучении ученики выполняют компетентностные задания, которые отражают жизненные ситуации и содержат предметные знания в специально организованной форме. Ведется исследовательская и проектная деятельность. Практикуется безурочная система обучения.

Школа «ЭйдоС» стала базовой площадкой международного проекта «Школа креативного мышления» (ассоциация «Образование для новой Эры»), является площадкой городского департамента образования для инновационных технологий образования. В 2011г. принята в Ассоциацию независимых школ Европы (EKNAIS).

С 2005г. Елена Грединарова является организатором ежегодных международных научно-практических конференций по использованию ТРИЗ и Эйдетики в образовании на базе Школы "ЭйдоС".

С 2010г. признана экспертом в образовании Ассоциацией частных школ Киева. Автор более двадцати статей и 5 методических пособий.

Доцент, кандидат психологических наук. Автор схемы-модели «Функционально-системного подхода в образовании» (генетической единицы системного анализа объектов, предметов и явлений). Разработчик концепции (идеи) психологизации учебно-воспитательной деятельности, компетентностного подхода и учебно-исследовательской деятельности в образовании. Преподаватель ТРИЗ и Эйдетики.Председатель Ревизионной комиссии Международной Ассоциации ТРИЗ (с 2013г.), соучредитель Украинской Ассоциации ТРИЗ (2014г.).

Награждена медалью Академии Педагогических Наук Украины «К.Д.Ушинский».

Публикации автора


ПрактикумСтатьи. РазноеСтатьи. Педагогическая техника