Первые дни в школе - Новое содержание образования. Педагогическая техника. ТРИЗ-педагогика. Развитие креативности детей

Содержание

Оглавление

Разговор перед уроком

Учебно-тематическое планирование

Первый день

Классный час «Здравствуй, школа!»

Второй день

Знакомство детей с учителем и между собой

1. Вступительное слово учителя (2 мин)

2. Знакомство с учителем. Правило «Хочешь говорить — подними руку» (5 мин)

3. Игра «Давайте познакомимся» (12 мин)

4. Чтение рассказа (7 мин)

5. Игра «Будь внимательным» (7 мин)

6. Подведение итогов (2 мин)

Формы устного ответа

1. Беседа: «Начало урока». Правило «Готов к уроку» (5 мин)

2. Обучение хоровому ответу (5 мин)

3. Различение хорового и индивидуального ответов (10 мин)

4. Игра «Хлопки» (5 мин)

5. Обучение ответу по цепочке (7 мин)

6. Подведение итогов. Введение правила «Урок закончен» (3 мин)

Умение выражать свои эмоции

1. Игра «Какого цвета?» (5 мин)

2. Упражнение на развитие воображения (7 мин)

3. Выражение настроения через цвет. Введение правил «Писать закончил», «Работа выполнена» (20 мин)

4. Подведение итогов дня (3 мин)

Третий день

Парная форма работы

1. Беседа о работе в парах (3 мин)

2. Рисование мячиков. Введение знака «Мы готовы» (5 мин)

3. Игра «Зеркало» (3 мин)

4. Раскрашивание мячиков (5 мин)

5. Беседа «Игры с мячом» (3 мин)

6. Игра «Я знаю пять названий...» (7 мин)

7. Инсценирование стихотворения (7 мин)

8. Подведение итогов (2 мин)

Школьные правила вежливости

1. Беседа о слове «Здравствуйте» (3 мин)

2. Какие бывают приветствия? (4 мин)

3. Школьные правила приветствия (10 мин)

4. Игра с мячом «Вежливые слова» (4 мин)

5. Индивидуальные правила учителя (3 мин)

6. Игра на внимание «Пожалуйста» (3 мин)

7. Разучивание правил (5 мин)

8. Подведение итогов (3 мин)

Экскурсия по школе

1. Беседа о школе (3 мин)

2. Экскурсия по школе (20 мин)

3. Рисование «Моя школа» (7 мин)

4. Подведение итогов (5 мин)

Четвертый день

Обратная связь на уроке

1. Беседа о правилах дорожного движения (5 мин)

2. Игра «Пешеходы» (3 мин)

3. Введение карточек «Светофор» (18 мин)

4. Игра «Внимательный водитель» (7 мин)

5. Подведение итогов (2 мин)

Противоречие «Люблю — не люблю»

1. Чтение сказки «Лиса и журавль» (5 мин)

2. Беседа «Что я люблю?» (8 мин)

3. Беседа «Что мы не любим?» (7 мин)

4. Игра «Люблю — не люблю» (5 мин)

5. Обсуждение противоречия «Люблю — не люблю» (10 мин)

Умение выражать свои мысли

1. Работа по схеме дома (5 мин)

2. Игра «Угадайка» (7 мин)

3. Игра «Что изменилось?» (5 мин)

4. Рисование по инструкции (7 мин)

5. Рисование Малыша (9 мин)

6. Подведение итогов (2 мин)

Пятый день

Выходы из спорных ситуаций

1. Знакомство с различными способами решения спорных ситуаций (25 мин)

2. Рисование фантика (7 мин)

3. Подведение итогов (3 мин)

Понятие содержательной оценки. Школьные принадлежности

1. Оценка работы (7 мин)

2. Игра «Волшебные превращения» (10 мин)

3. Игра «Повтори — отличись» (4 мин)

4. Беседа о школьных принадлежностях (6 мин)

5. Беседа о тетради. Подведение итогов обучения (8 мин)

Праздник «Посвящение в ученики»

Литература

[Опубликовано на сайте 11.08.2003]
[Обновлено 25.01.2010]

Главная / Книги /

Первые дни в школе

Гин Светлана

Купить...

Оглавление

Разговор перед уроком
Учебно-тематическое планирование
Первый день
Классный час «Здравствуй, школа!»
Второй день
Урок 1
Урок 2
Урок 3
Третий день
Урок 1
Урок 2
Урок 3
Четвертый день
Урок 1
Урок 2
Урок 3
Пятый день
Урок 1
Урок 2
Урок 3. Праздник «Посвящение в ученики»
Приложение
Для классного часа «Здравствуй, школа!»
Физкультминутки для уроков
Для праздника «Посвящение в ученики»
Литература

Разговор перед уроком


©	Лаборатория образовательных технологий «Образование для Новой Эры», 2002-2025. Для коммерческого использования материалов сайта необходимо разрешение автора.

	Design by The Desight Studio
©	Powered by Alex V. Tsoy


	Мы приветствуем перепечатку, тиражирование и распространение иным способом любой информации, размещенной на нашем сайте, с обязательным указанием на первоисточник информации и ссылкой на наш сайт.

Развитие образования в России. Современные проблемы образования. Качественное современное образование. Информационные технологии образования.