Вступление
Видеофильм
Видеосъемка и монтаж: ЛОТ «Универсальный решатель»
Уважаемые взрослые! Фильм «Неизвестные дети» снят для вас. Он назван так, потому, что мир детей сильно отличается от мира взрослых. Мы часто этого не замечаем…
«Безымянные дети»
Видеофильм
Видеосъемка и монтаж: ЛОТ «Универсальный решатель»
Набирая детей в первый класс, я столкнулся с таким парадоксом: половина из них не знают своего имени. Дело оказалось в том, что дети знают, как их зовут, а то, что это и есть их имя, они не догадывались. Взрослые считают это само собой разумеющимся, а для детей — это открытие…
Страна и город
Видеофильм
Видеосъемка и монтаж: ЛОТ «Универсальный решатель»
Слова: страна, город — дети часто слышат в повседневной жизни. Но у них смутное представление, что спрятано за этими словами. Когда им называешь название родной страны, или родного города, дети не могут разобраться, что спрятано за этими словами.
Трудности и противоречия
Видеофильм
Видеосъемка и монтаж: ЛОТ «Универсальный решатель»
Этот сюжет о том, как ведут себя дети, когда у них возникает трудность. Развитие ребенка сильно зависит от того, как он реагирует, как преодолевает эту трудность. Дети часто пасуют перед проблемой. Это происходит из-за страха перед ошибкой, или из-за незнания правильного ответа, или из-за неизвестного ему задания. Задача учителя — не торопить дать правильный ответ, нужно подвести ребенка к самостоятельному преодолению трудностей, пусть даже если он дает не совсем точный ответ.
Открытые задания
Видеофильм
Видеосъемка и монтаж: ЛОТ «Универсальный решатель»
Детям было предложено следующее задание: вырезать из листка бумаги клеточки и дать учителю столько клеточек, сколько им лет. Результат обозначался в трех видах:
- Словесно
- По образцу
- Количественным критериям.
Воображение
Видеофильм
Видеосъемка и монтаж: ЛОТ «Универсальный решатель»
Известные ребенку живые и неживые объекты, действия или места нахождения определяются его жизненным опытом. Как правило, представления, основанные на таком опыте, довольно жесткие, и выйти за рамки своих стереотипов ребенку бывает трудно. В заданиях, где нужно создать новое представление, ребенок чаще всего повторяет представление взрослого или использует свои известные модели. Смотрим сюжет…
.gif){kind=small}
