В начале июня 2014 года в гимназии №10 г. Новосибирска состоялись пробные занятия по ТРИЗ для учеников 3 класса. Занятия провела сотрудник Лаборатории «Образование для Новой Эры» Паклина Е.П. Тема занятий: «Развитие творческих способностей младших школьников»

Цель занятий: познакомить обучающихся с элементами ТРИЗ-педагогики:

• Неалгоритмическими способами решения творческих задач (ММШ);
• Признаками и действиями объектов;
• Понятием «психологическая инерция» и способами её преодоления;
• Элементами системного мышления: разделять целое на части, находить связи между частями, рассматривать объект в прошлом и будущем;
• Элементами креативного мышления: видеть необычное в обычном и обычное в необычном;
• Элементами ТРТЛ (Теория Развития Творческой Личности).

Дата	Тема	Дидактические материалы	Форма работы детей	Часов
03.06.2014г	Знакомство с методом мозгового штурма	Видеоролик, творческие задачи	Фронтальная	1
	Учимся сочинять загадки	Презентация «Загадки»	В группах	1

Домашнее задание: сочинить загадку

04.06.2014г	Психологическая инерция	Презентация «Психологическая инерция»	Фронтальная	0,5
	Преодоление себя	Рассказы о великих людях. Видео о Тони Мелендес.	Фронтальная	0,5
	Учимся смотреть и видеть	Презентация «На что это похоже» Презентация «Картины со скрытым смыслом»	В группах	1

Домашнее задание: Нарисовать рисунок на основе контуров (контуры раздаются детям)

05.06.2014г	Рассказ по картине. Технология «Картинка без запинки»	Презентация.	Фронтальная	1
	Командный турнир «Составляем рассказ по картинке»	Творческая работа в группах	В группах	1

Представляем фотоотчёт о работе на занятиях.