ЧАСТЬ 2. СИЛА ВООБРАЖЕНИЯ
ГЛАВА 2. МОЖЕТ ЛИ ЦИКЛОП ПОДКОВАТЬ БЛОХУ? (СМЕЩЕНИЕ МАСШТАБОВ)
Дорогой читатель, оцените два проекта, и попробуйте определить, какой из них ближе к осуществлению?
ПРИМЕР 1
Оружие, от которого нет защиты
Китай, возможно, обладает новым устрашающим оружием — геофизическим. Расчеты показывают, что если все население Китая (свыше миллиарда человек) одновременно спрыгнет с двухметровых платформ, то в Земле начнет распространяться ударная волна. Прыгая всякий раз, когда волна будет проходить через Китай, китайцы могут «раскачать» ее и усилить до такой степени, что она может разрушить некоторые районы Соединенных Штатов, особенно Калифорнию, которая и сейчас страдает от землетрясений.
ПРИМЕР 2
Материалы толщиной в один атом
произведут очередную промышленную
революцию [1]
Международная команда открыла целое семейство неизвестных материалов толщиной всего в один атом, обладающих свойствами, прежде считавшимися невероятными. Эти материалы не только сверхтонкие, но, в зависимости от условий, еще и сверхпрочные, могут выступать как в роли отличных изоляторов, так и в качестве великолепных проводников. Такой широкий спектр уникальных характеристик — настоящая находка для инженеров и дизайнеров космической эры.
Откроем секрет: второй проект реализован в 2005 году российскими и английскими физиками. Статья о первом проекте появилась в серьезном научном журнале Geotimes в 1969 году, сопровождалась подробными расчетами «геофизического оружия». Вскоре появились публикации за и против осуществимости такого оружия. Автора заметки подозревали в розыгрыше, но он в этом по сей день не признался, а провести испытания, чтобы выяснить, насколько реален проект, никто пока не рискнул.
Согласитесь, читатель, оба проекта потрясают. Каждый из них мог бы показаться бредом воспаленного воображения. Но ход мысли, который объединяет эти проекты — резкое изменение масштабов — время от времени давал блестящие результаты
ПРИМЕР 3
Бенджамин Фраклин (его портрет вы можете увидеть на стодолларовой купюре), получил у себя на лабораторном столе электрическую искру, которая еле слышно потрескивала. Франклин понял, что молния и гром — то же явление, но в другом масштабе. Благодаря этому пониманию изобрел реальную защиту от молнии — громоотвод.
ПРИМЕР 4
Геологи смогли понять, в каких районах Земли искать новые месторождения алмазов, когда стали рассматривать промежутки времени в миллионы и миллиарды лет. Алмазы смогли получить искусственно (из графита), когда научились создавать давление в миллионы раз больше, чем привычное для нас атмосферное давление. Можно ли найти общее в этих примерах? Во всех случаях масштабы происходящего события резко отклоняются от привычных. Этот метод преодоления стереотипов, или, другими словами, метод развития воображения назовем смещение масштабов
Формула метода:
Если подход к проблеме не виден в привычном масштабе, можно себе представить, что масштаб резко увеличился или уменьшился. Этот мысленный эксперимент можно применить к любому параметру; часто приносит успех мысленное изменение Размеров, Времени и Стоимости (РВС)1.
- «Используем прием, которому нас в разведке учили. Любую неясную ситуацию надо мысленно уменьшить в три раза. Или увеличить. Тогда странность происходящего может выявиться более рельефно и четко».
Виктор Суворов
Метод имеет два аспекта.
- изменив масштаб, можно получить новый взгляд на вещи
- в других масштабах действуют новые законы, которые незаметны в привычных масштабах.
Говорят, один американский фермер из глубинки, увидев в зоопарке жирафа, воскликнул: «Такого не может быть!» Так что выход за пределы привычных масштабов способен сам по себе поколебать картину мира. Представьте, какой шок испытали простые граждане, когда впервые услышали, что Земля — шар. До сих пор есть люди, которые в этом сомневаются.
Этот ход мысли — смещение масштабов — приносил успех не только инженерам и ученым, но и деловым людям. Для примера оцените сами, какие прибыли получены при переходе от локальных компьютерных сетей к глобальной сети Интернет. И какие прибыли принесло уменьшение масштаба — переход от радиоламп к транзисторам2.
Обратимся к возвышенным сферам. Практикуют ли смещение масштабов писатели, политики, священники и другие создатели виртуальных миров? Можно сказать, что они применяют этот метод на каждом шагу.
1. Литература.
Можно ли представить себе детство без Гулливера или Мальчика-с-пальчика? Дюймовочки?
И еще пример, который скорее журналистика, чем литература.
ПРИМЕР 5
Берем от жизни все и сразу!
В наши дни портреты пишут за семь минут, рисовать обучают за три дня, английский язык втолковывают за сорок уроков… Словом, если бы можно было бы собрать воедино все наслаждения, чувства и мысли, на которые уходит пока что целая жизнь, и вместить их в одни сутки, сделали бы, вероятно, и это. Вам сунули бы в рот пилюлю и объявили: «Глотайте и проваливайте!»
Н. Шамфор
2. Реклама.
Приводим пример без комментариев, другие примеры приведите сами. Их тьма!
ПРИМЕР 6
Это не мираж! [2]
Строить всё самое-самое большое — излюбленное занятие для американцев. На этот раз они отличились тем, что установили в самом жарком месте калифорнийской пустыни…гигантский термометр, изготовленный из стали и бетона! Его высота — более 40 м, и путешественники могут узнать температуру в самом "пекле" пустыни, находясь от " суперградусника" на расстоянии почти в 10 км. Стоило это сооружение около 750 тыс. долл. Но чего не сделаешь ради рекламы!
Смещение масштаба очень по вкусу вождям разного калибра — таким манером они мастерят долгоиграющие приманки для ближнего. Как говорил печально известный, но очень успешный3 имиджмейкер Йозеф Геббельс (министр пропаганды фашисткой Германии), «ложь должна быть грандиозной»!
Так что Старший Брат предложит вам посвятить жизнь процветанию Тысячелетней Непокармании, Великой Независимой Лилипутии или Анчурии от моря и до моря. На худой конец, Вождь призовет вымыть сапоги в Цейлонском океане.
А проблемы, с которыми вам предстоит столкнутся, Вождь изобразит микроскопическими. Как говорил Великий Кормчий Мао: «Америка — это бумажный тигр»…
Наконец, авторы многих анекдотов тоже могут сказать спасибо методу смещения масштабов
ПРИМЕР 7
Муравьи бьют слона. Самый отважный залез на дерево и кричит: «мужики, разойдись, хребтину ломать буду!»
![](content/img/aikido_01.jpg)
Урок астрономии
— Вовочка, назови возраст Вселенной!
— Пятнадцать миллиардов лет и одна неделя, Марья Ивановна!
— Вовочка, ну откуда эта неделя!?
— Вы же сами неделю назад говорили, что возраст Вселенной пятнадцать миллиардов лет!
Творческие задания.
Задание 1
Как используется резкое смещение масштабов в литературе, живописи, кино, архитектуре? Приведите конкретные примеры.
Используются ли «смещение масштабов» в Писаниях и Преданиях известных Вам религий? Приведите конкретные примеры.
Задание 2
а) Вам известны два прибора — микроскоп и телескоп — которые позволяют наблюдать природу в непривычных масштабах. Какое влияние, с вашей точки зрения, они оказали на жизнь людей? Как изменилась бы жизнь, если бы этих приборов никогда не было?
б) Существует ли «микроскоп времени» — прибор, который позволяет уследить за очень короткими промежутками времени? Для чего можно его применять?
Существует ли «телескоп времени» — прибор, который позволяет охватить очень большие промежутки времени? Как мог бы быть устроен телескоп времени?
Для чего он мог бы применяться?
Задание 3
а) По тексту Библии можно вычислить, что сотворение мира произошло около 7500 лет назад, в энциклопедии «Физика Космоса» в статье «Космология» указывается, что возраст Вселенной составляет около 15 миллиардов лет. На чем основаны позиции каждой из сторон?4
Обсудите аргументы сторон в защиту своей точки зрения.
б) Там же, в Библии указывается, что человек был сотворен практически одновременно со Вселенной (точнее, на шесть дней позже). Современные антропологи считают, что вид Гомо Сапиенс появился примерно полмиллиона лет назад. На чем основаны позиции каждой из сторон? Обсудите аргументы сторон в защиту своей точки зрения.
Задание 4
Перед вами отрывок из книги Нобелевского лаурета Конрада Лоренца.
- «Предположим, что некий беспристрастный этолог5 сидит на какой-то другой планете, скажем, на Марсе, и наблюдает социальное поведение людей с помощью зрительной трубы. Увеличение слишком мало, чтобы можно было узнать отдельных людей и прослеживать индивидуальное поведение, но вполне достаточно, чтобы наблюдать переселения народов, битвы и т.п.
Этому наблюдателю никогда не пришло бы в голову, что человеческое поведение направляется разумом…»
Конрад Лоренц. «Агрессия»
В чем, по вашему, причины неразумности человеческого поведения? Можно ли (и нужно ли) устранить эти причины? Оцените последствия таких изменений.
Тренировочные задачи.
ЗАДАЧА 1
Задача-шутка [3]
По заброшенной горной дороге мчится машина неуловимого Смита, за ней несколько полицейских машин. Свернуть некуда — справа скала, слева пропасть, вдруг из-за поворота показался участок дороги, и неуловимый Смит увидел: прямо посреди дороги растет дуб. Машина не может пройти, не задев его. Как быть?
ЗАДАЧА 2
Новый Гулливер
Из путевых записок одного путешественника:«... утром я сделал зарядку — проехал на велоэргометре от Южной Америки до Владивостока, благополучно преодолев Гималаи». Автор этих строк написал чистую правду. Как ему удалось небывалое достижение?
ЗАДАЧА 3
В «Книге рекордов Гиннесса» в разделе «Железные дороги» рассказывается о поезде, который за 864 часа проехал 1091 километр и тем самым установил рекорд среди своих собратьев. Объясните, где же тут рекорд?
ЗАДАЧА 4
Не счесть алмазов в каменных пещерах…
Запасы золота там, по прикидкам, составляют 10 тысяч тонн, а платины и вообще около 100 тысяч тонн. Некоторые специалисты считают, что это месторождение находится от нас совсем близко. Почему же оно до сих пор не разработано?
ЗАДАЧА 5
Там где пехота не пройдет… [4]
Земной шар опоясан по экватору канатом, длина которого на 1 метр превышает длину экватора. Расстояние между канатом и поверхностью Земли везде одинаково.
Сможет ли мышь проползти под этим канатом?
ЗАДАЧА 6
Великолепная восьмерка
На фото представлен хорошо вам известный космический объект, снятый с земной поверхности.
- Что это за объект?
- Как проводились съемки?
- Почему на фото получилась «восьмерка»?
ЗАДАЧА 7
Музейная редкость
Один глазастый питерский школьник заметил, что некоторые стёкла в окнах Эрмитажа в нижней части значительно толще, чем в верхней. Как это можно объяснить?
ЗАДАЧА 8
Что это было?...
На фото — снимок Земного шара. Какое явление наблюдает человек, находящийся в черном пятне? А человек, находящийся в серой области вокруг этого пятна? Почему форма пятен именно такая?
2. Справедливости ради заметим, что транзисторы не появились в результате решения бизнес-задачи: как уменьшить радиолампы; и никто конкретно не решал задачу: как из локальной сети сделать мировую — примечание редактора сайта А. Гина.
3. Если можно называть успешным человека, который весьма плохо кончил, а для целей одурманивания свеоего народа имел в распоряжении все возможности тоталитарного государства — примечание редактора сайта А.. Гина.
4. Интересно, что один из разработчиков научной космологии Жорж Леметр был священником, Президентом Папской Академии Наук.
5. Этология — раздел биологии, изучающий поведение животных, а также поведение человека как представителя биологического вида. Конрад Лоренц — основоположник этой науки, лауреат Нобелевской премии по биологии и медицине.
[1] «Компьюлента» — 22 июля 2005 года. Текст: Олег Данилов.
[2] Рассылка «Изобретения, которые потрясут мир» — №41.
[3] Картотека Сергея Перевозчикова, «Задачи для диалога с ЭВМ». Публикация авторам неизвестна.
[4] Я. И. Перельман, «Живая математика».
![]() | Попытка предисловия | ЧАСТЬ 3. НА ВСЯКИЙ ЛОМ НАЙДЕТСЯ ПРИЕМ! |
![]() |